脑电图是诊断癫痫的重要手段，一个病儿被怀疑为癫痫时一般都需要做脑电图检查。当病儿家长(甚至有些医师)见到脑电图报告上写着;轻度异常、;中度异常时早期癫痫病怎么治疗，往往就认为可以确诊为癫痫了，其实不然。

患上这样的疾病已经给患者的身心造成了非常大的伤害了，这个时候就要靠家人的力量陪伴着患者走出疾病带给患者带来的伤害。其实不要以为治疗就可以了，患者本身的状态是及其的重要的，这一点是不能忽略的。

其实影响智力的因素还有很多呢不仅仅只有服用抗癫痫药影响患儿的学习而常常拒给患儿服西药。造成癫痫患者的智力并学习困难的原因多种多样，而抗癫痫药物仅是诸多因素中的一种。其原因有:

一、器质性原因:

1、器质性脑损害所致智能发育迟缓:

这多见于继发性癫痫患儿早期癫痫病怎么治疗，智能障碍多是由于原发疾病引起，约40%有智能障碍的患儿有癫痫发作。

2、抗癫痫药物所致癫痫患者的智力低下学习困难:

有些药物剂量过大或盲目合用多种药物时早期癫痫病怎么治疗，可出现思睡、烦躁、注意力不集中、记忆力下降等副作用，从而影响学习。通过调整药物剂量或谨慎地更换药物往往可以纠正。

3、脑局部功能区损害:

如优势半球(通常为左侧大脑半球)有损害常导致言语功能障碍、词汇缺乏、语言交流能力差;非优势半球(右侧大脑半球)损害引起感知能力差;颞叶损害(特别是左侧颞叶)的患儿可突出表现为焦虑、冲动、孤僻等行为障碍。

4、癫痫全身发作患儿的注意力不集中:

这往往不易被观察到，而教师常误认为患儿走神或漫不经心，而实际上是一种器质性因素引起的注意障碍。

二、非器质性原因:

1、癫痫患儿的不良心理反应:

有的癫痫患儿有耻辱感和自卑心理，常导致学习主动性差和自暴自弃，有的患儿为了减轻学习上的挫折引起的焦虑早期癫痫病怎么治疗，常常以发怒来获取安全感。有极少数癫痫患儿甚至可能对癫痫发作产生依赖性，他们习惯了外界和自我的迁就，反而害怕癫痫发作的控制会威胁到他们现有受照顾的闲散自由生活方式。

2、家庭因素的影响:

癫痫患儿的父母对患儿采取过分限制或过分保护的态度，降低对孩子学习要求。有的甚至不让孩子上学或参加正常的户外活动。

以上就是对于婴儿癫痫治疗的方法有哪些的介绍，对于孩子的治疗，无论是医生还是父母都是特别的慎重的，因为孩子与成人不同，他们的各个方面都还在发展，尤其是大脑，而癫痫又是一种脑部疾病，所以一旦失手就有可能带给孩子一生的影响，所以对于治疗婴儿癫痫病一定要选择对的方法，帮助孩子更快恢复健康。